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* Une bande alphabétique individuelle pour la correspondance des lettres. (A imprimer sur du canson et à plastifier)
Les élèves peuvent la consulter quand ils le souhaitent pour transcrire notamment des phrases de script à cursive.
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* Une bande collective à imprimer sur du canson et à plastifier.
A installer sous forme de frise comme référentiel pour travailler en collectif ; repérage visuel = le rouge pour les voyelles et le bleu pour les consonnes.
Quelques exemples d'activités :
-L'enseignant montre une lettre sur la frise collective et les élèves la cherche sur leur bande individuelle.
-L'enseignant montre une lettre, un élève doit dire si c'est une voyelle ou une consonne, si c'est une lettre scripte ou cursive.
-L'enseignant montre une lettre sur la frise collective, et les enfants doivent la retrouver et la colorier sur une fiche d'activité.
- L'enseignant nomme une lettre et les élèves la retrouvent sur leur bande.
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* Un second modèle
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Bande alphabétique individuelle
Bande collective avec les 3 écritures à utiliser sous forme de frise
un second modèle de bande collective.
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