Ce calendrier est fabriqué à partir d'une grosse branche présente dans la classe depuis le mois de septembre et qui représente le temps qui passe. Au fur et à mesure des saisons, la branche change d'aspect.
La branche est montée sur un support et posée sur une étagère afin d'être visible par tous.
Voici quelques exemples de notre branche au cours du temps qui passe.
Arbre d'automne

Arbre de pâques
- Pour l'arbre de l'Avent, la branche est décorée par les élèves avec des guirlandes (L'attente de Noël).
- Sans la présence des élèves, j'installe sur la branche 24 sachets en tissus qui contiennent une devinette et une papillote en chocolat.
- Les sachets sont en tissus avec un numéro accroché ou collé sur chacun. Ils peuvent être fabriqués mais ça prend un peu de temps. Sinon, vous pouvez les trouvez ci-dessous. Ils sont réutilisables d'année en année.

- Le lendemain, j'explique que tous les jours, un élève va être tiré au sort. Cet élève devra chercher dans l'arbre, le sac correspondant à la date du jour.
(Reconnaissance des nombres).

- L'élève tiré au sort doit trouver la réponse à la devinette contenue dans le sac. Ces devinettes permettent de travailler le vocabulaire de Noël. L'élève colle la devinette dans son cahier de vie.
- La papillote trouvée dans le sac sera emmenée par l'élève et partagée avec les membres de sa famille. (Esprit de Noël)
-Le lundi, 3 sacs sont ouverts (le week-end + le lundi), le jeudi, 2 sacs sont ouverts (mercredi + jeudi).
Ainsi, les élèves patientent en attendant Noël.
Le site des devinettes utilisées pour le calendrier de l'Avent : à imprimer et découper.
devinettes de l'avent pour les maternelles - laclassedelila (eklablog.com)
Les papillotes sont pour moi les chocolats qui représentent le mieux Noël. Vous pouvez les trouver dans tous les magasins alimentaires. Personnellement, je conserve les emballages pour créer des objets de Noël.