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"L'idée que l'écriture est le produit d'un geste, est fondamental dans la compréhension du geste d'écriture et dans son apprentissage."
DANIELE DUMONT
L'utilisation de cette méthode permet d'entrer dans l'écriture de manière logique, progressive et avec du SENS.
La pédagogie à lire, relire et décortiquer pour bien comprendre le geste d'écriture : il faut s'approprier cette méthode, la mouliner dans tous les sens pour qu'elle puisse être véritablement efficace. Il faut la "faire sienne" pour pouvoir l'utiliser en classe mais cela vaut la peine d'y consacrer du temps.
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Les cahiers des élèves :
Cahier n°1
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Cahier n°2
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Cahier n°3
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Il existe aussi des comptines que vous trouverez sur le site de Danièle Dumont et une police d'écriture à télécharger sur l'ordinateur.
Cette méthode date des années 1990/2000 mais elle n'a pas pris une ride et je l'ai toujours utilisée depuis. De plus, Danièle Dumont l'a constamment enrichie pour permettre aux élèves tous différents d'entrer dans le langage écrit.
Les résultats sont réels et si on l'utilise dès la petite section, les élèves peuvent entrer rapidement et sans difficultés dans l'écriture cursive.
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