LES RITUELS DU TEMPS qui passe

Les élèves progressent régulièrement et les rituels doivent tenir compte de ces progrès. D'autant plus que les rituels utilisent une progression dans la connaissance des nombres, de la lecture et de l'écriture.

Voici quelques progressions : 

Version plus élaborée avec tous les mots de la date : 

MATERIEL POUR LA DATE

* La petite abeille qui se déplace (mascotte des rituels sous laquelle j'ai collé un aimant).

*L'incontournable train des jours de la semaine à plastifier et accrocher sur le tableau blanc à hauteur des élèves : (pour une bonne partie de l'année) de :

la maternelle de Moustache   www.lamaternelledemoustache.net (chercher à la lettre T)

* Les étiquettes jours en script

* Les nombres

Pour des GS, on peut en début d'année, écrire les jours de la même couleur que les jours de la comptine proposée par Moustache.

 * La frise numérique pour se repérer     

* Etiquettes pour le tableau

TA partir du mois de mars, les élèves ont un carnet et nous colorions chaque jour qui passe.

Pour les mois, les étiquettes ont un fond de couleur en fonction des saisons pour faciliter le repérage.

Nous avons dans la classe, une éphéméride ; j'enlève chaque jour le feuillet de la veille. Les élèves ont la date du jour sur l'éphéméride et les responsables de la date collent le feuillet de la veille ou les feuillets du week-end (une manière de se rendre compte que le temps passe même lorsque l'on ne vient pas à l'école). Les feuillets sont collés sur une feuille canson (1 feuille par mois). La feuille tient avec des aimants sur un radiateur.

En début d'année, j'écris les nombres sur la feuille pour que les élèves se repèrent mieux. Certaines années, je le fais pendant les deux premiers trimestres en fonction de la compréhension des élèves.