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CORRESPONDANCE SCOLAIRE
Inventer une histoire avec 2 personnages.
Correspondance scolaire avec une classe d’une autre école et rédaction d’un livre sur la différence et l'amitié.
La correspondance scolaire est un bon moyen pour motiver la production d'écrits : les élèves sont friands des histoires inventées et sont véritablement acteurs lors de cette activité car tout est à inventer.
La correspondance scolaire permet d'enrichir le vocabulaire et la syntaxe. Elle permet aussi aux élèves de partager leurs idées et leurs pensées avec d'autres élèves et de coopérer ensemble à un même projet; cela donne du sens à l'écrit. Non seulement, il faut apprendre à rédiger mais aussi trouver des stratégies pour lire les réponses de l'autre école.
J'ai utilisé, entre autre, la correspondance scolaire dans ma classe de grande section une année dans le cadre d'une fusion de notre école maternelle avec une autre école afin que les élèves des 2 écoles apprennent à se connaître.
Nous avions décidé d'inventer une histoire à quatre mains.
*Les règles d'écriture
- Chaque école devait créer un personnage : son aspect, sa personnalité, comment il allait agir dans l'histoire.
- Il fallait inventer l'histoire en tenant compte de ce que l'autre école avait déjà écrit.
- Nous avons travaillé la notion de vote pour élire le dessin du personnage qui serait représenté dans l'histoire.
- Idem pour les lieux.
- Nous avons travaillé le livre et son vocabulaire spécifique pour pouvoir réaliser notre propre livre : couverture/titre/auteur/ 1ière de couverture/4ième de couverture….
*Les objectifs
- Inventer une histoire à deux écoles.
- Enrichir et travailler le vocabulaire spécifique à la poste et au courrier.
- Représenter les personnages , les lieux, les actions.
- Vivre ensemble : réussir à se mettre d'accord sur la trame de
l'histoire : parler chacun son tour, argumenter ses choix.....
- Fabriquer un livre qui sera reproduit pour chaque élève.
- Se rencontrer à la fin de l'année pour se connaître et se raconter
l'histoire inventée.
Telécharger « correspondance scolaire.doc »
L'histoire inventée met en scène 2 personnages qui sont totalement différents mais n'ont pas d'argent. Ils doivent faire preuve d'ingéniosité pour réussir à manger et à accepter leurs différences pour en faire une force : l'un est un méchant voleur et l'autre est très gentil.
Voici la 1ière partie de l'histoire : Mille patte et Cacao le chat
Télécharger « Mille-pattes.docx »
Mille-pattes Cacao
Tags : histoire, inventer, scolaire, correspondance, GS, CP
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Commentaires
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L'automne s'installe !
C'est le retour du brouillard ; les petites laines sont de rigueur.
Les feuilles des arbres continuent de tomber.
Pour éviter les rhumes de saison, prenons des vitamines.
Jus d'orange et clémentines pour se préserver des microbes !
Les fruits et légumes d'automne à privilégier :
C'est bon pour la santé !!
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L'AUTOMNE
IMAGIERS /
DOCUMENTAIRES
L'automne : Auzou
Un imagier documentaire qui peut sembler simpliste mais qui a le mérite d'être très clair pour apprendre le vocabulaire de base.
Le livre des arbres : Elsa Editions
Un guide captivant pour reconnaître les arbres de la forêt et les feuilles en automne avec un herbier à remplir et qui transforme l'observation des arbres en une incroyable aventure.
L'imagier de l'automne :
Mylène François
Ce qui est intéressant dans cet imagier c'est qu'il peut servir à développer le lexique en français mais aussi travailler le vocabulaire de l'automne en langue anglaise.
Le livre orange de l'automne :
Père Castor
Dehors, il tombe une pluie fine. Le vent souffle, on frissonne un peu. Ça sent les feuilles et les trottoirs mouillés. C'est sûr, l'automne est arrivé ! Mais pourquoi tous ces changements ?
LES ALBUMS
Le livre de l'automne :
Rotraut Susanne Berner
C'est l'automne dans la petite ville. Un album sans texte où l'on peut inventer de multiples histoires et même travailler le lexique et l'attention à travers une activité de "cherche et trouve" grâce aux nombreux détails.
Le petit gland : Mélanie Joyce
Cet album raconte l'histoire d'un gland et retrace le cycle de vie des végétaux et plus particulièrement du chêne. C'est un livre documentaire avec de belles illustrations mais qui se lit comme un album.
Le voleur de feuilles :
Alice Hemming
" Rouge, orange, doré....Rouge, orange, doré....rouge, orange, do.... MAIS,MAIS,MAIS?? Ca ne va pas du tout!! Oiseau, on m'a volé une feuille!..."
Une histoire pleine d'humour pour expliquer les changements de saison.
Pas touche : Rachel Bright
Deux écureuils très gourmands qui se poursuivent l'un l'autre pour attraper la dernière pomme de pin de la saison. Tout les oppose : l'un travaille dur pour faire des provisions et l'autre se laisse vivre tranquillement.
C'est la période DES SOUPES
Une soupe au caillou :
Anaïs Vaugelade
Quand on est un vieux loup et que c'est l'hiver, que faire ? Le loup de notre histoire va de maison en maison avec dans son sac un caillou pour faire... de la soupe au caillou.
Si tu ne manges pas ta soupe
Ingrid Chabbert/Séverine Duchesne
" Si tu ne manges pas ta soupe, tu auras un nez tout vert.,
Si tu ne manges pas ta soupe, tu resteras tout petit.
Si tu ne manges pas ta soupe, la sorcière Bougougnou te jettera un sort..... -
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