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Par airelles2 dans ECRITURE/COPIE le 12 Mai 2024 à 16:58La copie est un des deux outils avec la dictée au service de l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et de l'orthographe (réf : guide orange) ; il ne faut donc pas faire l'impasse dessus et encore moins négliger son apprentissage. Car oui, COPIER, ça s'apprend.
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Par airelles2 dans CHANTS/POESIES le 17 Avril 2024 à 16:09Un chant pour travailler les rimes et inventer d'autres couplets. * Vidéo pour avoir la mélodie de la chanson Vidéos Bing *Le texte et les souris à colorier pour illustrer * la partition
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Par airelles2 dans CHANTS/POESIES le 17 Avril 2024 à 15:26Un incontournable de VERSINI pour fêter l'arrivée du printemps. Le coloriage pour illustrer le chant La partition Marmottes Productions – Anny et Jean-Marc Versini – chansons enfants musique – Anny et Jean-Marc Versini chantent pour les enfants Le CD https://amzn.to/3Jn2gxj Juste la...
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Par airelles2 dans CHANTS/POESIES le 16 Avril 2024 à 20:41Chant inventé lors de l'apprentissage du son [r] Inventé par les élèves de GS en regardant la figurine des Alpha "le robinet"
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Par airelles2 dans COUPS DE COEUR le 3 Avril 2024 à 20:33Un outil insolite, découvert par hasard mais que je veux partager avec vous tant les avantages pour développer le langage oral me paraissent intéressants. Les pinces enregistreuses
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Par airelles2 dans PRODUCTIONS D'ECRITS/ORAL le 3 Avril 2024 à 18:46Qui n'a pas dans ses souvenirs d'enfant, le moment "fatidique" où il fallait aller devant les autres pour réciter un poème. L'attitude de l'enseignant ou des autres élèves déterminent souvent notre manière de réciter un poème.
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Par airelles2 dans UN PEU DE THEORIE.... le 16 Février 2024 à 11:30Attention/ concentration : quelles différences ? Quel impact dans les apprentissages ?
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Par airelles2 dans LECTURE/COMPRÉHENSION CP le 9 Janvier 2024 à 15:27Discriminer le son [ette] : j'entends/je n'entends pas
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