• LES METHODES DE LECTURE 

    Vaste sujet dont on n'a pas encore fini de débattre à l'heure actuelle et heureusement car cela permet de continuer à réfléchir sur ce qui se passe dans notre cerveau quand nous apprenons à lire : 

    A l'heure des neurosciences et des intelligences multiples, le choix d'une méthode n'est pas neutre.

    Elles ont chacune leurs détracteurs et leurs encenseurs........

    La théorie de l'intelligence multiple de Gardner. Illustration vectorielle.

    Si cela vous intéresse : un livre à découvrir de Howard Gardner

    Cet auteur s'est rendu compte que les personnes ne possédaient pas UNE intelligence globale qui pouvaient être appliquée à toutes les sphères de leur vie mais qu'elles développaient différents types d'intelligence que Gardner appelle "les intelligences multiples"

    https://amzn.to/3zIlKvd

     

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    Et si on parlait un peu de LECTURE : en GS ou en CP, cela s'impose ?

    Je ne remplacerai certainement pas toutes les belles pensées et recherches de nos pédagogues connus et qui ont fait leurs preuves ; Là, n'est pas mon propos mais je souhaiterais apporter ma petite pierre à l'édifice après avoir retourné quelques idées dans ma tête quant à l'apprentissage de la lecture….

     

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  • Vecteur gratuit concept de design de maternelle avec un ensemble de compositions carrées avec des personnages d'enfants jouant avec des jouets et une illustration de nounou

    Un petit topo sur les différentes activités effectuées en classe maternelle où le domaine que l'on intitule le vivre ensemble peut être mis en place. C'est grâce à ce domaine que l'on peut faire intervenir la transversalité vers tous les autres domaines.

     

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