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LES MÉTHODES DE LECTURE

LES MÉTHODES DE LECTURE

LES MÉTHODES DE LECTURE CP Après beaucoup d'années passées à enseigner en CP, j'ai envie de vous dire avec l'expérience que la meilleure méthode est celle dans laquelle vous vous sentirez à l'aise, motivé(e) et sûr(e) d'arriver à apprendre à lire aux...

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C'EST QUOI APPRENDRE A LIRE ?

C'EST QUOI APPRENDRE A LIRE ?

QU'EST-CE APPRENDRE À LIRE? L IRE C'EST COMPRENDRE On ne le répétera jamais assez, la compréhension est au cœur de la lecture. Lire, c'est pouvoir entrer en communication avec le monde extérieur. Pour être capable d'apprendre à lire il faut pouvoir analyser,...

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ATELIERS FRANÇAIS PÉRIODE 4

 ATELIERS FRANÇAIS PÉRIODE 4

LES ATELIERS DE FRANÇAIS PÉRIODE 4 ÉTUDE DE LA LANGUE * MASCULIN/FÉMININ * SINGULIER/PLURIEL Jeux issus de : Ateliers GS et C2 - Des ateliers dans la classe (nurvero.fr) *TROUVER LE VERBE DANS UNE PHRASE. Jeux issus de : https://ekladata.com/gCxl_1VSP83rAxdFWFpqeBzEUnU.png...

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FRANÇAIS PÉRIODE 3

 FRANÇAIS PÉRIODE 3

ATELIERS FRANÇAIS COMPREHENSION ET ÉTUDE DU CODE Tous les jeux sont à imprimer et à plastifier pour travailler en ateliers * Pour éviter les confusions des sons proches (paires minimales) J eu issu du site : IPOTÂME ....TÂME: Jeu confusion de sons proches...

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SYNDROME DU POISSON ROUGE

SYNDROME DU POISSON ROUGE

Avez-vous demandé un jour à vos élèves s'ils possédaient un poisson rouge chez eux ? Je l'ai fait à plusieurs reprises. Environ 1 élève sur 10 possède un poisson rouge et cela ne m'a pas étonné plus que ça. Vous me direz quel rapport entre un poisson...

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