MOTS OUTILS

MOTS OUTILS CP

Personnellement, je fais apprendre les mots outils en les travaillant en classe plusieurs jours d'affilée. 

*LES ETIQUETTES MOTS OUTILS POUR AFFICHAGE

* Pour affichage au tableau : à imprimer sur papier canson, à plastifier   et à aimanter.

* Les mots outils sont écrits sur des fonds de couleurs différentes selon leur nature.

* Pratique pour les manipuler, les utiliser dans des phrases, les classer, les écrire.......

* 1er JOUR D'APPRENTISSAGE

* Afficher l'étiquette aimantée du mot appris au tableau.

* Ecrire le mot au tableau et essayer d'en donner une définition   (Développer le vocabulaire)

* Quand les élèves ont du mal à le retenir, je l'intègre dans une phrase.

* Compter les lettres, nommer les lettres dans l'ordre en regardant le  tableau.

* Fermer les yeux et épeler le mot. Faire épeler des élèves au hasard.

* Sortir l'ardoise, regarder le mot puis j'efface le mot. Les élèves l'écrivent sur leur ardoise.

* Vérification sur l'ardoise et l'on peut refaire une seconde fois.

 * LE SECOND JOUR

* Afficher l'étiquette du mot outil vu la veille.

* Un élève reformule la définition du mot, un autre l'épelle.

* Sur la fiche, les élèves colorient en jaune le mot étudié.

* Le soir, les élèves revoient le mot et invente une phrase avec. Au début de l'année, ce sont les parents qui écrivent à l'endroit indiqué mais aucours de l'année les élèves écrivent eux-mêmes.

Les fiches des mots outils sont à coller dans le cahier de leçons de français.

Le lendemain, quelques élèves disent leur phrase mais je corrige chaque cahier.

Les fiches ci-dessous fonctionnent avec la méthode "lecture tout terrain" et sont classées par période et ordre d'apprentissage des mots outils.

Les fiches sont créées en format A4.

Si vous souhaitez les imprimer pour un cahier 17X22, convertissez-les en PDF puis allez dans : 

*impression/* multiple/* page par feuille : 2/

*orientation : portrait

Pour avoir utilisé les deux formats, le 17X22 est petit pour écrire les phrases mais peut être utilisé si vous ne faites pas écrire et que la fiche sert juste pour des révisions.

* SÉRIE 1

  * SÉRIE 2

* SERIE 3

* SERIE 4

* SÉRIE 5

* SÉRIE 6

* Les étiquettes mots-outils individuelles et le mot explicatif pour les parents.

les fiches mots outils  ci-dessous vont avec la méthode "Lila et Rémi vous racontent une histoire."

* Liste 1

 * Liste 2

Pour les mémoriser plus facilement :

Un jeu emprunté à : Jeu sur les mots outils - Gare au Matou ! - Maitresse, au tableau ! (eklablog.com)

Je l'ai retravaillé afin de n'avoir que les mots outils  dans l'ordre d'apprentissage de la méthode "lecture tout terrain".

Le jeu est à faire en classe à plusieurs, en binôme et aussi à la maison le soir. Il y a un mot explicatif pour les parents.

Les étiquettes sont à découper et à ranger dans des petites pochettes zippées que l'on peut trouver chez I-Bureau.

Il y en a de tous formats. C'est très pratique pour éviter de les perdre et l'on peut écrire le prénom sur chaque pochette avec un crayon indélébile : je le fais pendant que les élèves découpent leurs étiquettes ; comme cela, pas de perte de temps.

Sinon des sacs congélation zippés (les plus petits) peuvent aussi faire l'affaire.

Les mots outils sont fluotés en jaune car ils sont présentés ainsi dans le manuel de "lecture tout terrain".