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NOUVEL ENSEIGNANT

Ça y est, c'est votre première rentrée et vous ne savez pas dans quel ordre commencer. Pas de panique ! Il faut référencer par catégorie :

1- Administratif /relationnel :

- Tous les papiers qui concernent votre installation…

-Se familiariser avec l'école et son nouveau poste. Il est primordial de rencontrer la personne qui assure la direction de l'école à défaut de rencontrer vos futurs collègues (parfois les nominations se font tardivement). Il est important de se renseigner sur le contexte de l'école, les habitudes, les particularités et les exigences de votre poste.

- Préparez un mot de bienvenue pour les parents dans lequel vous vous présentez (Evitez de dire que c'est votre premier poste et laissez-vous le temps de faire vos preuves), ce que vous allez enseigner dans les grosses lignes et rappeler la date de rentrée et l'importance d'y assister). Vous donnerez ce mot, le 1er jour de classe par le biais du cahier de liaisons.

- Ne donnez pas votre numéro de portable aux parents : vous êtes un professionnel et vous ne devez pas mélanger votre vie privée avec votre vie professionnelle.

- Si vous devez utiliser votre portable pour appeler un parent en urgence pendant l'année, faites-le toujours en numéro caché.

- Réfléchissez à la manière dont vous vous ferez appeler par vos élèves et par leurs parents : une certaine distance n'empêche pas la bienveillance ; pas de familiarité : vous n'êtes ni leur copain, ni un membre de leur famille. Le mieux est de se faire appeler par son nom de famille même en maternelle.

2-Pédagogie :

- En fonction de votre niveau de classe, établissez vos progressions et programmations en vous référant aux I.O. (voir les différents onglets dans les rubriques "en CP", " en GS".

- Commencez une trame d'emploi du temps que vous complèterez lors de la journée de pré-rentrée (vous aurez alors tous les paramètres = occupation des différents locaux (salle de motricité), intervenants extérieurs, date piscine, échanges de services….

Réfléchissez aux rituels que vous voulez instaurer dès les premiers jours, à votre posture face aux élèves et aux règles incontournables que vous voulez mettre en place dès le début ; Le reste se fera au fur et à mesure avec eux.

-  Rédigez et mettez en place votre première journée de rentrée, voire la première semaine afin de lister le matériel à préparer. Le jour de pré-rentrée, vous n'aurez plus qu'à compléter et vous serez plus serein.

3-Organisation matérielle de la classe :

-Aménagez votre local classe, listez le matériel, les jeux à disposition. (Prenez-les en photo, c'est plus facile pour s'en souvenir et créer par la suite des ateliers ou préparer sa classe).

Avant de commencer à bouger les tables et organiser votre espace, assurez-vous que le ménage a déjà été fait. Les classes sont souvent petites et les élèves nombreux. C'est parfois difficile de pouvoir organiser comme on le souhaite.

En CP, orientez les tables FACE au tableau : les élèves ont besoin pour lire, écrire et se repérer dans l'espace d'être positionnés correctement.

- Si c'est possible avec votre espace, il est bien d'avoir des tables en plus pour créer des coins ateliers ou poser des affaires.

-Préparez des étiquettes prénoms avec la liste de vos futurs élèves (étiquettes cantine, présences.... Plein d'idées dans la rubrique "la boîte de.", onglet "organiser la classe".

-Préparez une classe accueillante : 

- Réceptionnez les fournitures commandées et déballez tout : ce n'est pas aux élèves de faire cela le jour de la rentrée. En CP, notamment, les cahiers doivent être prêts avec leur prénom sur la couverture. Vous n'aurez plus qu'à coller la page de garde avec eux lors de la 1ière utilisation après l'avoir décrite ensemble.

- Faites en sorte de créer un espace accueillant mais ne mettez pas tous les affichages liés aux apprentissages ; les élèves ne les verront pas le jour de la rentrée ; il vaut mieux le faire avec eux au fur et à mesure de la découverte des sons, des lettres et des nombres afin que ces affichages deviennent de véritables référents.

- Ayez si possible un beau coin bibliothèque avec de beaux livres en bon état : il vaut mieux moins de livres mais qui donnent envie de lire. bibliothèque classe

-Affichez de beaux posters colorés aux murs (œuvres d'art, mots d'accueil) pour accueillir vos élèves.

classe GS

- Affichez les étiquettes prénoms de vos futurs élèves sur le tableau (Ils se sentiront accueillis).

- Trouvez un tapis ou une autre idée pour créer un espace regroupement. (Temps de langage, écoute d'une histoire, rituels...).

- Une aide précieuse qui provient du réseau CANOPÉ (que vous pourrez utiliser par la suite pour vos formations).

"Comment accueillir ses élèves en classe ? Qui sont les personnes ressources à solliciter au quotidien ? Comment élaborer sa propre pédagogie et sur quels outils et données s’appuyer ? Pour débuter cette année sereinement, le réseau de formation des enseignants vous offre l’un des 4 livres numériques de la série « Bien débuter en… ».

C'est votre première rentrée d'enseignant ? - Réseau Canopé (reseau-canope.fr)

Et pour le premier jour de classe : 

Une sélection de conseils pratiques, de ressources en ligne et de formations à distance pour bien débuter l'année scolaire - Réseau Canopé (reseau-canope.fr

Ces formations sont gratuites et certaines ne se font pas obligatoirement en présentiel.

 

 

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