LES FICHES DE ROUTE PAR MOIS Septembre à décembre La provenance du matériel pour chaque atelier est indiquée dans l'article "des idées d'ateliers 2". SEPTEMBRE 1-Puzzles poissons : reconstituer les poissons à l'aide modèle de couleur 2- Colliers/algorithmes...
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LE CAHIER D'AUTONOMIE EN GS Pour rendre visible tout le travail effectué en ateliers autonomes ou dirigés, après de multiples expériences et essais, j'ai fait le choix d'un cahier à onglets ; une fois les explications données, les élèves se repèrent très...
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L 'année du CP est extrêmement riche en apprentissages fondamentaux. Il est donc nécessaire et indispensable de se servir des documents officiels à savoir le B.O (bulletin officiel) et les repères annuels de progression qui existent notamment en mathématiques...
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COMMENT GERER LE VIVRE ENSEMBLE EN CLASSE ? Quid du vivre ensemble ? L’école maternelle structure les apprentissages autour d’un enjeu fondamental pour les élèves : « Apprendre ensemble et vivre ensemble ». Le groupe classe constitue à lui seul une communauté...
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LES DIFFÉRENTES PROGRAMATIONS GS J'ai fait le choix de répartir les compétences par domaines ; cela me paraît plus simple à consulter. Les voici sous forme de tableaux : Je me sers aussi de ces tableaux pour évaluer les élèves : les tableaux sont collés...
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