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LA MASCOTTE DE LA CLASSE * Pourquoi une mascotte ? Un peu de théorie * Arrivée de la mascotte : séances * Etiquettes collectives * Une mascotte pour le quotidien de la classe T * Une mascotte pour les temps de culture anglaise : London, the teddy Bear...
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ORIENTATION DANS L'ESPACE * U ne fiche à l'occasion du 1er avril Bien sûr, cette fiche n'est qu'une activité de réinvestissement. L'orientation gauche/droite aura été travaillée au préalable en motricité et en manipulation. * Des étiquettes collectives...
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POISSONS D'AVRIL ACTIVITES AUTOUR DE CETTE TRADITION Les élèves adorent cette tradition et surtout accrocher des poissons dans le dos des adultes qui font semblant de ne pas s'en rendre compte 🤣 Autant profiter de ce 1er avril pour travailler le découpage,...
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LA TROUSSE Il me semble important en grande section que les élèves apprennent à gérer du matériel afin qu'ils n'aient plus à le découvrir en début de CP. Pour l'avoir vécu, Les CP qui n'ont jamais eu de trousse auparavant, passent leur temps à la faire...
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Découvrir le printemps à travers les fleurs, de quoi elles sont composées, les différentes fleurs, leur évolution de la graine ou du bulbe à la plante. * Une séance sur la fleur * Etiquettes * Fiche élève Séances : découvrir les fleurs - séance sur fleurs.pdf Des...
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L'ARTISTE JEAN LE MOAL Observer les œuvres de ce peintre non figuratif permet aux élèves de découvrir le travail des couleurs et d'imaginer sans être limité par le figuratif. - Travailler les couleurs chaudes et froides et leur intensité quand on les...
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DECORATION PÂQUES pour TABLE * MATERIEL - Un pot de fleur en terre ou en plastique/élève - De la vraie ou fausse paille/ des lapins ou poussin en carton léger (ACTION) - Des œufs en plastique à décorer ou déjà décorés - Des gabarits imprimés de fleurs...
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LA PRINCESSE AU PETIT POIS : Mathématiques - Numération : dénombrer une quantité * Formes et grandeurs - Des affiches collectives - Ordre croissant/décroissant - Formes - puzzles * Motricité fine au service des mathématiques Fiche pour dénombrer des quantités...
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LA PRINCESSE AU PETIT POIS Un conte traditionnel qui parle de l'apparence J'ai fait le choix de travailler ce conte avec une édition illustrée de personnages conçus à l'aide de matériaux de tous les jours. https://amzn.to/3vPa2wN "Il était une fois, un...
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1- Maîtriser les fondamentaux : lire, écrire, compter, et respecter autrui. Cela parait être le minimum pour pouvoir devenir un futur citoyen autonome et responsable de ses actes ! Personnellement, j'ajouterai en premier, savoir parler car sans langage...
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