GRAPHISMES en forme de RONDS

apprentissage, fiche, graphismes, Manipulations, Forme ronde, Sens du tracé, GS

Par airelles2

* Les séances * Les fiches d'entraînement : pour s'entraîner à tracer dans le bon sens des cercles. * Activités autour d'une œuvre de Kandinsky : Les ronds * Activités avec des gommettes : tourner autour des gommettes avec un feutre. 2 séances de manipulation...

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FICHES DE ROUTE 5 ateliers

Ateliers, GS, validation, Autonomie, Domaines, Feuilles de route

Par airelles2

LES FICHES DE ROUTE PAR MOIS Septembre à décembre La provenance du matériel pour chaque atelier est indiquée dans l'article "des idées d'ateliers 2". SEPTEMBRE 1-Puzzles poissons : reconstituer les poissons à l'aide modèle de couleur 2- Colliers/algorithmes...

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ATELIERS MATHEMATIQUES

Ateliers, compétences, CP, mathématiques, périodes, répartition

Par airelles2

MATHEMATIQUES Pour ces ateliers, il faut prendre tous les jeux en photo, les répertorier et les trier par compétences développées. * Ateliers période 1 et 2 Et la provenance des ateliers * Ateliers périodes 3 et 4 Et la provenance des ateliers * Ateliers...

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ATELIERS FRANÇAIS

Ateliers, compétences, CP, français, periodes, répartition

Par airelles2

FRANÇAIS * Explication ateliers * Ateliers période 1 * Provenance des ateliers période 1 * Ateliers période 2 * Provenance des ateliers période 2 * Ateliers période 3 * Provenance des ateliers période 3 * Atelier période 4 * Atelier période 5 Comment...

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LE QUOI DE NEUF?

competences, enrichir, groupe, langage, s'exprimer, vocabulaire, GS

Par airelles2

En maternelle, l'enjeu du langage est fondamental. Arriver à ce que chaque élève s'exprime devant les autres et de manière compréhensible est un vrai challenge à relever. Le principe du QUOI DE NEUF est de partir du vécu de l'élève pour qu'il développe...

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ATELIERS PHILO EN GS

amis, amitié, ateliers philosophie, Débat, GS, questions

Par airelles2

1-Pourquoi aborder la philosophie avec des élèves aussi jeunes ? *Les ateliers philosophiques, en abordant des thèmes variés mais fondamentaux pour les élèves, ont pour objectifs : -De les amener à développer un sens critique, - De leur apprendre à se...

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LE LIVRE DANS TOUT SES ÉTATS

auteur, GS, illustrateur, langage, Livres, pages, séquence

Par airelles2

* Une séquence pour découvrir ce qu'est UN LIVRE et à quoi il sert. * Le matériel pour les séances * Un petit résumé par Milan très bien fait. * Les livres utilisés pour la séquence - C'est un livre - Un livre, ça sert à quoi ? Lane Smith Chloé Legeay...

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L'ANIMAL MANQUANT

animal, apprendre, details, hypothèses, observer, Langage oral GS, Enrichir vocabulaire

Par airelles2

SEANCE LANGAGE * Description d'animaux : séance de langage sur les animaux pour apprendre à observer, décrire ce que l'on voit. Séance collective à partir d'un vidéo-projecteur puis séance individuelle. * L'animal manquant : séance pour apprendre à observer...

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LE SYSTÈME SOLAIRE

CP, planètes, séances, solaire, Système

Par airelles2

LE SYSTÈME SOLAIRE Pour construire cet ensemble de séances, je suis partie de matériel trouvé sur internet et j'ai adapté les séances au niveau CP. Merci aux collègues pour leur travail que j'ai inséré dans mes séances et que vous pourrez retrouver en...

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LE JARDINIER CULTUREL

connaissances, CP, culture, élèves, graines, GS, jardinier, Lexique

Par airelles2

Le problème, c'est que parfois, la terre à ensemencer est peu riche, voire stérile. Eh oui, ne nous cachons pas la face : nos petits loulous ne sont pas tous égaux face à la culture et ne possèdent pas tous le même bagage culturel lorsqu'ils arrivent...

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