ATELIERS GRAMMAIRE CP

Etude de la langue CP, Grammaire, Notion de verbe, Notion de Nom, Notion de déterminants, Notion d'adjectifs, Compétences français

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ATELIERS CARTES À PINCES GRAMMAIRE Un ensemble de cartes à pinces pour réviser les notions de grammaire à imprimer et à plastifier et à utiliser avec des petites pinces comme les pinces à linge. Pincer sur la carte la bonne réponse pour rechercher tous...

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COMBIEN DE FOURMIS ?

Numération GS, Dénombrement, Ateliers numération, Jeu GS, Quantités de 5 à 20

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ATELIER DE NUMÉRATION Un atelier pour effectuer des dénombrements sur les quantités de 1 à 20 * RÈGLE DU JEU : Combien de fourmis ? * LE MATÉRIEL NÉCESSAIRE : - Les étiquettes - Les cartes La règle pour jouer à "Combien de fourmis?" - Règle du jeu.pdf Etiquettes...

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ATELIERS DIFFÉRENCIÉS

apprentissages, Ateliers, différenciés, GS, répartition, Autonomie

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Mettre en place des activités en ateliers permet de travailler les compétences avec des petits groupes d'élèves. Je travaille beaucoup en ateliers comme je le précise dans la rubrique "Organiser la classe", onglet "les Ateliers". A partir du mois de février,...

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JEU DE LECTURE GRANDE SECTION : LA BONNE LETTRE

atelier, GS, Jeu, lettres, majuscules, scriptes, Phonologie

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Ce jeu est à effectuer en atelier avec un adulte qui peut nommer le mot correspondant à l'image quand cela s'avère nécessaire. Ce jeu permet de différencier les apprentissages en fonction des élèves car il est prévu en écriture scripte et en écriture...

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BONNE ANNÉE

Correspondance lettres, Différencier, Ecriture, Etiquettes, Exercices lecture, GS, Mot, bonne Année

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Voici quelques activités en langage oral et écrit pour la grande section pour exploiter un projet autour de la nouvelle année. 1 - Une séance pour découvrir les mots "bonne année" 2- Des activités orales et écrites 3- Des étiquettes à imprimer et plastifier...

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DÉNOMBRER DE 1 À 20

ateliers, chiffres, Dénombrer, GS, nombres, quantités, Correspondance chiffres et nombres, Ordre croissant-décroissant, Ordre suite numérique

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NUMÉRATION 1- DES ATELIERS pour dénombrer, reconnaître, nommer, faire correspondre des quantités à des nombres écrits en chiffres. * JEU NUMÉRATION : la fourmi emmène ses enfants à l'école (10 à 20). * JEU DE NUMÉRATION : Le même jeu mais avec les quantités...

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ATTENTION/CONCENTRATION

Attention, concentration, CP, GS, impact apprentissages, pauses, rupture

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L'attention est fortement mise à mal à l'heure d'aujourd'hui et a du mal à trouver sa place dans le rythme effréné de nos quotidiens. L'attention s'essouffle à trouver le bon créneau pour impacter favorablement et durablement nos vies. Et pourtant, L'ATTENTION...

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LE CHOC DES SAVOIRS

Choc, élèves, programmes, savoirs, GS-CP, GS.CP, Compétences

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Le Choc des savoirs est une initiative du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse avec un programme qui vise à élever le niveau de l’école en mettant en place des mesures concrètes . Voici les principales mesures du Choc des savoirs : Soutien...

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APPRENDRE À RECITER UNE POÉSIE

CP, mémoriser, poème, réciter, Séquence apprentissage, Grille évaluation

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Travailler l'art de la poésie permet de développer des compétences issues de plusieurs domaines du français, tant à l'oral, qu'à l'écrit. Réciter ou déclamer un poème est un formidable vecteur pour acquérir de la confiance en soi et un tremplin vers le...

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ARRÊTE DE GROGNER

Chant, CP, GS, inventé, poème, lettre R

Par airelles2

Chant inventé lors de l'apprentissage du son [r] Inventé par les élèves de GS en regardant la figurine des Alpha "le robinet". Cela peut être une poésie ou une chanson pour laquelle vous inventerez un air Paroles de la chanson - Arrête de grogner.pd...

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